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Que Hacemos Recursos Didácticos Matemáticas Aprendizaje Constructivo de las Matemáticas ACM
Que Hacemos Recursos Didácticos Matemáticas Aprendizaje Constructivo de las Matemáticas ACM
Aprendizaje Constructivo de las Matemáticas ACM
• Desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales y sociales, transversales en todas las lecciones:
Meta Cognitiva, Experimentación en Equipo, Experimentación Individual, Resoluciónde problemas en equipo, Exposición de resultados, Evaluación colectiva.
Para lograr el desarrollo pleno de estas competencias el equipo pedagógico de ARQUIMED ha desarrollado 8 módulos temáticos: Fracciones, Suma y Resta, Estructura, Geometría, División, Potencias, Multiplicación. Cada sesión debe ser a lo menos de dos horas y contempla la realización de 6 etapas que desarrollan, en forma conducida pero flexible y de manera creativa, los contenidos específicos de la sesión.El ACM integra además Manuales de Actividades para el trabajo en equipo, Manuales de Actividades para el trabajo individual, Guía Metodológica docente, Set de Actividades Digitales. Incluye mueble móvil para guardar y trasladar los módulos temáticos.
| Proyecto "Aprendizaje comprensivo de las Matemáticas". Liceo San Francisco, San Ramón. "Con el material concreto los alumnos descubren situaciones que antes hacían mentalmente o con los dedos. Los alumnos han apreandido mucho". Svitlana Slusareko, Profesora de Matemáticas del establecimiento. |
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| Olimpiadas de Matemáticas.Comuna de Conchalí. Alumnos de los estableciemintos de la Comuna de Conchalí, utilizando metodologías ARQUIMED. |
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| Formación Docente en aplicación de metodologías y uso apropiado del material didático. |
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