El Aprendizaje Constructivo de las Matemáticas (ACM) corresponde a una Metodología de Aprendizaje profundo de las Matemáticas, donde el niño o niña utiliza material didáctico de alta calidad pedagógica y vive un conjunto de experiencias especialmente diseñadas para descubrir y dominar, desde una suma hasta una raíz cúbica, dándole sentido a todos los procesos lógico-matemáticos y logrando un nivel de reflexión y análisis de dichos procesos, que permiten el desarrollo de Resolución de problemas y Habilidades cognitivas y sociales.

El ACM es un proyecto merecedor del Premio "Innovación Made in Chile 2008. 50 Casos Ejemplares en Educación"